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168电竞学生佳作680字教师点评1300字:读此文我真感动!

时间:2021-12-14 09:42:38 中学作文 我要投稿

  168电竞不知何时,街道边竖起了一把大伞,伞下是一个点心摊,摊主是一名妇女,衣冠朴素。每天上学时我都要从大伞旁经过,有时竟懒得瞥上她一眼,便把她远远甩在脑后。然而今天,我却深情地凝望了许久。

  早上,我起晚了,接过妈妈给的早餐钱,就匆匆地出门了。外面好冷,寒风透过衣服直逼身体,我赶紧攥了攥我的外套,朝那把大伞跑去。

  大伞下,摊主阿姨一边热情地招待客人,168电竞一边熟练地做着点心。“阿姨你好,我要一个甜心米团。”阿姨看到我,点了点头。她先抓了一把透亮的糯米,168电竞放在洁白的保鲜膜上,把它铺开,接着是几勺白糖,随后洒上些乌黑喷香的芝麻,最后阿姨的手一转,再展开,一个香喷喷的米团就做好了。

  我舔了舔嘴唇,连忙掏钱。谁料,钱像蒸发了似的,我的口袋竟空空如也。我翻遍了整个书包,也没有找到。我尴尬地站在那里,不知所措。正当我想开口说话时,阿姨走过来对我说:“小朋友,没带钱吗?没关系,这个米团阿姨送给你了”。我连忙说道:“那怎么行?阿姨。不好意思,我不买了。”我摆摆手转头想走。阿姨一把拉住我说:“我看你天天上学从这里经过,我们也算是老朋友了,吃一个米团有什么关系。再说了,不吃早餐会饿坏的。”我不好意思地收下了,跟阿姨道了谢,便离开了。

  虽然寒风刺骨,但我的心却是暖暖的。回过头抬眼望去,平时那把不起眼的大伞,今天却显得格外靓丽。在这个世界上,常常会有人以自己的古道热肠去温暖人间,我恰好被这感动了。我转过头,继续往前走。忽然,我觉得脸上有点热热的,我一摸,竟是——眼泪!

  《论语·八佾》曰:“子谓《韶》,尽美矣,又尽善也”。同样,尽善尽美也是评价一篇好文章的标准。所谓“善”,就是真情实感,正能量满满;所谓“美”,就是辞达意丰,含蓄蕴藉。以此标准衡量,紫晴同学这篇作文可谓近之矣。

  本次作文是一道半命题作文,作者选择了“感动”一词,刻画了一个平凡的人物——卖早点的阿姨,叙述了一个平凡的故事——受人一饭之恩,却表达了一份令人动容的情愫。作者是怎样以其锦心绣口生花妙笔去表达这份美好的感动的呢?

  文章开头,作者并没有按照一般记叙文那样先写时间,而是先写了地点和人物:“不知何时,街道边竖起了一把大伞,伞下是一个点心摊,摊主是一名妇女,衣冠朴素”。为故事的展开作了铺垫。接着采取欲扬先抑的手法写道:“每天上学时我都要从大伞旁经过,有时竟懒得瞥上她一眼,便把她远远甩在脑后”。然后笔锋一转:“然而今天,我却深情地凝望了许久”。设置了悬念,引出了下文。

  故事发生在一个寒风吹彻的早上,作者因起床迟了,匆匆忙忙接过妈妈给的早餐费就奔向早点摊儿。“大伞下,摊主阿姨一边热情地招待客人,一边熟练地做着点心。“阿姨你好,我要一个甜心米团。”阿姨看到我,点了点头。她先抓了一把透亮的糯米,放在洁白的保鲜膜上,把它铺开,接着是几勺白糖,随后洒上些乌黑喷香的芝麻,最后阿姨的手一转,再展开,一个香喷喷的米团就做好了。”一个“热情”,一个“熟练”,把一个手艺好、168电竞情商高的摊主的形象呈现出来,也为情节的展开作了铺垫。接着是精彩的描写,说它精彩,一是表现了摊主干练利索,更重要的它侧面烘托了摊主的形象:糯米的透亮、保鲜膜的洁白、白糖的晶莹、芝麻的喷香,文章虽没有一句对摊主的描写,却让人想象到主人公的美好善良。自然也为故事的发展、人物的塑造注入了合理的性格逻辑。

  文似看山不喜平,小作者深谙作文三昧,虽说是几百字的短章,却也波澜起伏。正当作者馋涎欲滴的时候,她却发现妈妈给的早点钱不翼而飞了。为了表现自己的尴尬,作者进行了细致的动作描写:翻口袋、翻书包。这些描写不但不累赘,反而衬托了摊主的体贴入微、善解人意。接着对主人公的语言描写更是表现了她的心细如发、古道热肠。她先说自己跟作者天天见面算是老朋友化解尴尬,又以关心作者的身体为由,让作者接受早点。施无求报却又不忘别人的尊严,这是何等的善良与体贴、是何等的高尚与无私,司马迁《史记·淮阴侯列传》“漂母饭信”何以令人千载传颂,李白为什么说“令人惭漂母,三谢不能餐”恐怕正在于此吧?也许小作者有念于此,不然何以有如此神来之笔:“在这个世界上,常常会有人以自己的古道热肠去温暖人间,我恰好被这感动了”?

  作者走笔至此,一方面卒章显志,篇末点题,照应了题目。心中有“暖流”、脸上有“眼泪”,一内一外,恰如其分的诠释了“感动”。同时,也明白了作者写“不起眼的大伞”“衣冠朴素的阿姨”正是为了反衬平凡人可贵的品质,写“寒风刺骨”恰恰正是为了反衬人间温情。由此可见作者锦心绣口和生花妙笔。

  选择一件动人的故事容易,难的是如何让学生尽善尽美的表达出来。这,正是我们作文教学心向往之的目标。